Für mich ist es wie ein zweischneidiges Schwert.
Zum einen müssen Kinder und Jugendliche lernen, mit dem Medium umzugehen, zum anderen auch mit der Technik. Deshalb unterstütze ich gerne Eltern mit Kindern und Jugendlichen kostenfrei dabei, ihre Geräte einzustellen. (siehe hier Kinder und Ihr erstes Smartphone). Zum einen kann die Bundesregierung keine korrekte Altersverifikation erzwingen (z. B. Meta als amerikanisches Unternehmen unterliegt nicht den deutschen Gesetzen und schon gar nicht dem BDSG), zum anderen ist es relativ schwierig, dies „ordentlich“ zu überprüfen.

Sind wir mal ehrlich

Welches Kind nutzt heute kein WhatsApp? In der EU ist die Nutzung für Jugendliche unter 13 Jahren verboten. Zwischen 13 und 15 Jahren ist sie nur mit Zustimmung der Eltern erlaubt, und ab 16 Jahren darf WhatsApp ohne Einschränkungen genutzt werden (seit Februar 2024; zuvor war dies erst ab 16 Jahren möglich). Da dabei personenbezogene Daten verarbeitet werden, ist die Zustimmung der Eltern erforderlich.

Aber die meisten Eltern die ich kenne haben das Kind entsprechend älter gemacht um dem Kind die Nutzung zu ermöglichen.
Einige Schulen (also die Lehrer) nutzen gerne WhatsApp damit die Kinder miteinander Hausaufgaben besprechen oder sich helfen.

Diverse andere Social Media Seiten haben auch ein Mindestalter, darunter Facebook, Instagram und auch TikTok (um nur einige zu nennen), Teilweise mit Elterliche Zustimmung.
Aber wer kontrolliert das wirklich? Welche Eltern verbieten es ihrem Kind, wenn alle anderen Freunde es haben? Kann ja dann nicht so falsch sein.

Vorteile und Gefahren

Vorteile

Bei der Altersgerechten Nutzung hat Social Media einige Vorteile für Kinder und Jugendlichen:
Kinder können Freundschaften besonders dann stärken, wenn sie schüchtern sind oder weit entfernt wohnende Freunde haben. Wegen meines Stotterns besuchte ich in den ersten zwei Schuljahren eine Sprachheilschule. Damals gab es keine Möglichkeit, sich auch außerhalb der Schule kurz zu unterhalten oder bei Hausaufgaben zu helfen, da die Kinder aus verschiedenen Städten kamen. Zwar wurde ich manchmal zu Klassenkameraden gebracht oder diese zu mir, um gemeinsam zu spielen, aber ansonsten waren viele nach der Schule auf sich allein gestellt.

Im Gegensatz dazu ist mein Neffe fast vollständig schwerhörig und besuchte eine spezielle Schule für Schwerhörige von der 1. bis zur 10. Klasse. Zu seiner Zeit gab es bereits WhatsApp. Auch nach seiner Unterrichtszeit hielt er Kontakt zu seinen Schulkameraden und konnte sich mit ihnen per Videotelefonie „unterhalten“. Dieses Beispiel zeigt deutlich einen Vorteil in der Kontaktpflege.

Zur Kontaktpflege kommt das Gemeinschaftsgefühl.
Wenn es um Behinderungen geht, ziehen es viele Kinder und Jugendliche vor, unter Menschen zu sein, die sie verstehen. Das war auch bei mir so, als ich jünger war, denn Kinder können grausam zu anderen sein, die „anders“ sind. Mein Neffe konnte die Beziehungen in der Klasse vertiefen und das Gemeinschaftsgefühl stärken – sei es durch gemeinsames Lernen, Spielen oder einfach den Austausch unter Freunden.

Zudem wird die Selbstwirksamkeit gestärkt: Durch das Teilen von Bildern, Beiträgen oder Projekten erhalten sie Zustimmung von ihren „echten“ Freunden und spüren, dass ihre Stimme zählt. Ich hingegen war als Jugendlicher nur der Sonderling, der Nerd, der sich versteckte.

Was die Kinder Lernen können

Kinder haben heute Zugang zu Wissen, denn viele Plattformen bieten Lernvideos, zahlreiche Erklärformate und kreative Tutorials.
Sie entwickeln Medienkompetenz, lernen, wie digitale Kommunikation funktioniert, wie Informationen bewertet werden und wie man sich online richtig verhält.
Das Internet und die sozialen Medien sind ein Ort voller Kreativität – egal ob Fotos, Videos, Musik oder Zeichnungen, es ist ein kreativer Spielplatz.

Identitätsentwicklung

Selbstfindung: Kinder probieren Rollen aus, entdecken Interessen und vergleichen sich mit gleichaltrigen.
Feedbackkultur: Kinder erhalten Rückmeldung zu eigenen Projekten, wie Videos, Bilder oder Musik, was motivierend wirken kann.
Vorbilder: Positive Content Creator können inspirierend wirken (z.B. spätere Berufswahl in der IT, Wissenschaft, Pflege, Handwerk, etc.)

Soziale Teilhabe und Inklusion

Barrierearme Kommunikation: Für Kinder mit Behinderungen oder chronischen Erkrankungen kann Social Media ein essenzieller sozialer Raum sein.
Austausch über Themen, die im Alltag schwer sind: Jedes Kind hat Themen, welche es gerne mit Freunden bespricht, egal ob Mobbing, Krankheit oder gar Familiäre Belastungen.
Partizipation: Kinder und Jugendliche können an gesellschaftlichen Diskussionen teilnehmen und ihre Perspektiven einbringen (recht aktuell ist hier z.B. die Friday for Future Bewegung oder die Wehrpflicht Diskussion).

Gefahren

Kinder stoßen in den sozialen Medien auf viele Risiken, die ihre psychische Gesundheit, Sicherheit, Entwicklung und sozialen Beziehungen beeinflussen können. Besonders problematisch wird es, wenn sie zu jung allein im Netz unterwegs sind oder Plattformen nutzen, die nicht altersgerecht sind.

Psychische und emotionale Risiken

Es besteht die Möglichkeit, dass ein Kind mit nicht altersgerechten Inhalten wie Gewalt, Sexualität, Selbstverletzung oder extremistischen Themen in Kontakt kommt. Solche Inhalte können für Kinder überfordernd oder beängstigend sein.
Gestellte Bilder und Filter fördern unrealistische Schönheitsideale und können bestehende Selbstwertprobleme noch verschlimmern. Die eigene Unzufriedenheit mit dem Körper wird dadurch verstärkt, und Kinder oder Jugendliche geraten unter zusätzlichen Vergleichsdruck.
Ein bekanntes Problem ist die fast schon süchtige Nutzung von Geräten, sozialen Medien und des Internets im Allgemeinen. Viele Erwachsene haben den Eindruck, dass Kinder und Jugendliche zu viel Zeit vor Bildschirmen verbringen und ihre Umgebung nicht mehr so bewusst wahrnehmen wie frühere Generationen.

Soziale Gefahren

Viele ältere Generationen verstehen nicht (oder wollen es nicht verstehen), dass Social Media, Technik und das Internet ein großer Teil des Lebens sind. So wie früher (auch ich) in der Schule gemobbt wurde, findet das Mobbing heute oft im Internet statt und nennt sich Cybermobbing. Beleidigungen, Ausgrenzungen oder Bloßstellungen im Netz wirken oft stärker als im realen Leben. Während im echten Leben nur ein Teil der Menschen Beleidigungen mitbekommt, sind sie im Internet dauerhaft sichtbar und oft öffentlich. Dort können sogar fremde Personen ein Kind beleidigen, zum Beispiel in einem Spiel oder nach einem Posting. Früher fand Mobbing auf dem Schulhof oder in der Klasse statt und blieb meist dort.
Gruppendruck ist für Kinder und Jugendliche oft kaum zu widerstehen. Ob Likes sammeln, Trends folgen oder Challenges mitmachen – vieles scheint ein Muss zu sein. Es beginnt beim harmlosen Planking auf dem Boden und endet beim riskanten Planking auf Brückengeländern, Hochhäusern oder sogar beim Schlucken von Waschmaschinen-Pads. Was hat mir eine Jugendliche Person (17 Jahre!!) mal gesagt: „Stephan, Deo schmeckt komisch„. Ich frage mich, warum es ein Verbot bis 14 gibt, wenn sich doch eine 17-jährige Person im Rahmen einer Challenge Deo in den Mund sprüht.

Entwicklungsbezogene Risiken

Überforderung durch zu frühe Nutzung: Fachstellen betonen, dass Kinder unter 12 bis 14 Jahren viele Risiken noch nicht richtig einschätzen können. Die meisten halten daher 14 Jahre für ein angemessenes Mindestalter für die selbstständige Nutzung von Social Media. Aber selbst bei einer 17-jährigen Person gibt es immer noch den Einfluss von Gruppenzwang.
Häufige Unterbrechungen durch Benachrichtigungen oder Statusmeldungen und Ähnliches machen das Lernen schwer und bringen oft den Schlafrhythmus durcheinander.
Identitätsdruck: Kinder entwickeln noch ihr Selbstbild, und ständige Bewertungen sowie die Suche nach Likes von außen können diese Entwicklung verzerren (Vergleichsdruck).

Kommerzielle Risiken

Viele Spiele für Handy, Tablets oder in sozialen Medien sind mit aggressiver Werbung überflutet. Viele Kinder und Jugendliche erkennen diese Werbung nicht sofort als solche.
Viele Plattformen sammeln umfangreiche Daten ihrer Nutzer, was für Minderjährige besonders problematisch sein kann.
Ein Like hier, ein Like dort, ein bisschen zu lange bei einem Post verweilen – und schon wissen die Betreiber, wofür man sich interessiert, und zeigen entweder aggressive Werbung oder mehr von solchem Content.
In-App-Käufe: Viele Free2Play (F2P) Spiele bieten kleine In-Game-Käufe an: hier ein cooler Skin für 4,99€, dort etwas Baumaterial für 1,99€, und vielleicht eine Waffe für 9,99€. Ein Klick, und das Item gehört einem – so summieren sich schnell 100€ oder mehr auf der Rechnung des Account-Inhabers.

Mein (persönliches) Fazit

Social Media und das Internet im Allgemeinen können eine wunderbare Sache sein – für Kinder, Jugendliche und Erwachsene gleichermaßen. Kinder und Jugendliche finden dort Schultutorials, können jederzeit mit Freunden in Kontakt bleiben, sogar während des Corona-Lockdowns. Auf langen Autofahrten können sie ihre Serien schauen, Musik hören oder Spiele spielen. Von überall auf der Welt lässt sich der Kontakt zu Freunden halten, mit der Familie per Video telefonieren, Bestätigung erhalten, Technik erlernen und neue Interessen entdecken. Kinder mit Behinderungen haben eine barrierearme Möglichkeit zu kommunizieren, und alle können sich über Themen austauschen, die im Alltag schwierig sind – und noch vieles mehr.
Aber:
Im Internet können Kinder mit Gewalt, Sexualität und extremistischen Inhalten in Kontakt kommen, was zu Selbstwertproblemen führen und Sucht fördern kann. Es besteht die Gefahr von Cybermobbing, dem Kontakt zu fremden Menschen (wie in einer Werbung, in der eine Mutter ihr Kind einem Fremden in die Hand gibt und er sagt: „Komm, ich zeige dir einen Hasen“) und verstärktem Gruppendruck, etwas Dummes zu tun. Zudem kann es die kognitive Entwicklung stören, die Identitätsbildung des Kindes verzerren und Eltern in den Ruin treiben. (Erinnerung: Urteil des Landgerichts Karlsruhe (Az. 2 O 64/23)).

Ich selber denke, das Kinder lernen müssen mit dem Medium umzugehen, das Kinder im optimalen Fall das Medium Internet und Social Media gemeinsam mit den Eltern kennenlernen. Auch viele Erwachsene wissen nicht damit umgehen zu können, sonst währe sowas wie die In-App-Käufe von 33.700€ nicht passiert.
Stellt die Geräte der Kinder korrekt ein, auch wenn das Kind dann immer wieder sagt „Aber der darf das“, und passt auf das Kind auf.

Siehe Kinder und Ihr erstes Smartphone einstellen um herauszufinden wie man ein Android oder IOs Gerät Kindgerecht einstellt.

Quellen

Bundesinstitut für Bevölkerung: Digitale Mediennutzung von Kinder und Jugendlichen

Der Beitrag Sozial Mediaverbot für Kinder und Jugendliche? erschien zuerst auf .

Für Android Geräte gibt es natürlich auch Beschreibungen, wie Sie ein Android Gerät Kindersicher Einrichten.

Verwalten des Kinderkonto

Um die Einstellungen des Kinderkonto zu Konfigurieren, öffnen Sie am Ihrem iOS Gerät die Einstellungen Familie und tippen auf dem Name des Kindes.

Einstellungen welche vorgenommen werden können:

Ganz oben stehen, natürlich, der Name des Kindes sowie das Alter.
Unter „Apple Account & Passwort“ können Sie das Passwort für den Apple Account ändern.
Unter „Erziehungsberechtigte:r“ sehen Sie die Erziehungsberechtigte Personen.

Tagesdurchschnitt: Hier können Sie sehen wie lange Ihr Kind an welchen Tagen das Smartphone oder Tablett verwendet hat.
Das ist insofern Interessant zu sehen wie viel Zeit Ihr Kind an dem Gerät verbringt.
Bei der zu Verwendenen Zeit gibt es 2 Möglichkeiten:
1. Vertrauensbasis: Sie sprechen mit Ihrem Kind ab, wie lange es am Handy sein darf und geben Ihrem Kind so gesehen ein Vertrauensvorschuss.
Vertrauen ist gut, Kontrolle ist besser hier können Sie die Nutzungszeiten kontrollieren.
2. Genaue Vorgabe: Sollten Sie meinen das Ihr Kind zu viel „daddelt“, können Sie Bildschirmzeit die reglementieren.
Kaufanfrage: Ist diese Option eingeschaltet werden erst Apps installiert, wenn Sie die Erlaubnis erteilt haben. Auch bei Kostenloser Software müssen Sie als Elternteil es erlauben.
Abonnements: Hier können Sie festlegen auf welche geteilten Abonnements Ihr Kind zugriff hat.

Käufe: Hier kann eingestellt werden, ob Käufe eine Anfrage bei Ihnen benötigen.
Wenn Sie die „Kaufanfrage“ deaktiviert haben, können Sie unter Käufe eine Anfrage verlangen und Ihre eingestellte Zahlungsart teilen.
Haben Sie allerdings die „Kaufanfrage“ aktiviert, erhalten Sie generell Anfragen.
Standort teilen: Einstellungen für das teilen des Standortes.

Bildschirmzeit

Bildschirmfreie Zeiten sind für Kinder von großer Bedeutung. Sie ermöglichen es, wertvolle Familienmomente zu genießen, Zeit mit Freunden an der frischen Luft zu verbringen oder gemeinsam im Kinderzimmer zu spielen. Außerdem helfen sie dabei, dass Kinder rechtzeitig ins Bett gehen und einen gesunden Schlafrhythmus entwickeln.

In unserer modernen Welt ist es wichtig, dass Kinder den Umgang mit Medien lernen. Dabei sollte jedoch stets darauf geachtet werden, wie lange digitale Medien genutzt werden. Das reale Leben und persönliche Interaktionen sollten immer höchste Priorität haben.

Bei der Bildschirm wird Ihnen zuerst das durchschnittliche Nutzungsverhalten angezeigt.

Unter dem Punkt „Alle App- & Websiteaktivitäten“ können Sie im Detail welche Apps ihr Kind und wie lange verwendet.
Unter Limits können Sie für jede App, die erlaubten Nutzungszeiten anpassen (erkläre ich an einer anderen Stelle).
Sie können nachlesen, wie oft das Gerät aktiviert worden ist, wie viele Nachrichten Ihr Kind erhalten hat.
Also ein sehr informativer Bereich um das Nutzungsverhalten zu prüfen.

Unter Auszeit ist es möglich dem Kind eine Technikfreie Zeit zu gönnen.
Hier kann geplant werden, wann das Gerät die Nutzung sperrt.
Es ist Möglich für jeden Tag eine Uhrzeit zu verwenden, Beispiel jeden Tag von 18:00Uhr bis 11:00Uhr morgens.
Oder Sie können auch für jeden Tag einzeln die Zeiten anpassen,
Beispiel Montags bis Freitags Ruhezeit von 18:00Uhr bis 11:00Uhr morgens, Samstags Ruhezeit von 19:00Uhr bis 11:00Uhr.

Ruhezeiten empfinde ich als wichtig, mein Smartphone zum Beispiel alle Anrufe ab 19:00Uhr bis 10:00Uhr morgens,
ausgenommen der Familie. Zudem geht es ab 19:00Uhr im Ruhemodus und klingelt nicht mehr, außer bei wichtigen Erinnerungen (z.B. Medikament Erinnerungen).

Apps & Limit

Es besteht die Möglichkeit, Apps zusätzlich zeitlich zu beschränken. Wenn Sie z.B. Ihrem Nachwuchs erlauben, das Handy von 08:00 Uhr bis 18:00 Uhr oder 24 Stunden am Tag zu verwenden, Sie aber möchten, dass eine App nur 3 Stunden verwendet werden soll. Wählen Sie dazu unter Bildschirmzeit App-Limits aus.

Aktivieren Sie App-Limits, um einer App ein Limit hinzuzufügen (hier am Beispiel der App von Microsoft). Sie können entweder für jeden Tag unterschiedliche Zeiten oder für jeden Tag dieselbe zeitliche Beschränkung festlegen. Um eine weitere App zu beschränken, wählen Sie Limit hinzufügen.

Wenn Sie eine App auswählen, können Sie die Zeiten anpassen. Aktivieren Sie die Option „Am Ende des Limits…“, damit Ihr Kind bei Erreichen des Limits um mehr Zeit bitten kann. Es kann nützlich sein, flexible Zeiten zu verwenden, wenn beispielsweise längere Autofahrten anstehen (z.B. während einer Urlaubsreise).

Wenn Sie ein Limit vollständig entfernen möchten, wählen Sie „Limit löschen“. kein Limit angegeben, gilt die eingestellte Nutzungszeit des Gerä (siehe Bildschirmzeit)..

Immer Erlauben

Bestimmte Apps oder Kontakte können den Status „Immer Erlauben“ erhalten. Dies bedeutet, dass auch während der Auszeit die angegebenen Kontakte angerufen werden können oder die angegebenen Apps außerhalb der Nutzungszeit verwendet werden können. den Kontakten ist es wichtig zu wissen, dass die Limits nur für Kontakte gelten, die in der iCloud gespeichert sind. Ich finde es gut, dass Kinder die Eltern auch außerhalb der Nutzungszeiten kontaktieren dürfen.

Kommunikationssicherheit

Kommunikationssicherheit ist für mich ein wichtiger Punkt.
Gerade im (vor)pubertären Alter werden Schüler*innen oft
– gemobbt
– geärgert
– oder gar erpresst.
Manchmal von Gleichaltrigen, aber manchmal erhalten sie auch Fotos oder Videos von Erwachsenen.
Für die betroffenen Kinder, Jugendlichen und Heranwachsenden kann dies eine extreme Belastung sein.
Die Belastung kann von einer Nichtigkeit über Einkapselung und Abspaltung persönlicher Kontakte bis hin zum Extremfall reichen.

Ein Beispiel für Erwachsene:
Im Internet gibt es nicht nur gute Dinge, sondern auch Gefahren für unsere Kinder.
In meiner Kindheit wurde immer gesagt:
– „Steige nicht in fremde Autos!“
– „Gehe immer mit Freunden von der Schule nach Hause“
Heute müssten Aufforderungen zusätzlich auf das Internet und soziale Medien erweitert werden.
Wenn Sie die Kommunikationssicherheit aktivieren, erkennt das iOS-Gerät Nacktbilder, diese auf dem Gerät gespeichert und angezeigt werden. Wenn alle Eltern dies einrichten würden, könnten wir gemeinsam viel Leid im Zusammenhang mit Mobbing verhindern. Da selbst erstellte Fotos weder gespeichert noch verteilt werden können.

Noch mehr Einstellungen

Ich habe nun erstmal die für mich wichtigen Einstellungen beschrieben. iOS hat noch weitere Möglichkeiten Ihr Kind zu Schützen.

Der Beitrag iOS Gerät Teil 2: Kindersichere Einstellungen erschien zuerst auf .

Jetzt ist es an der Zeit dies für Apple zu beschreiben:

Hier unterscheidet sich Apple sehr stark von Google, Sie müssen am Ende des Prozedere beweisen das Sie Volljährig sind. Dafür gibt es verschiedene Möglichkeiten, da ich unter den Zahlungsarten eine Kreditkarte angegeben hatte, habe ich hier die Verifikation mit der Kreditkarte, durchgeführt.

Vorbereitung

Sie müssen Apple beweisen, das sie Volljährig sind. Das können Sie mit verschiedenen Möglichkeiten machen.

Ihr Kind benötigt eine Mailadresse. Dazu können Sie jede Mailadresse ihres Kindes nutzen.
Wenn Ihr Kind noch keine Mailadresse besitzt, müssen Sie vorher eine Mailadresse anlegen. Nehmen Sie dafür ein Mailanbieter Ihres Vertrauens.

Ein Kind bei Apple anlegen

Um ein Kindkonto anzulegen, nehmen Sie ein Gerät eines Elternteil.

Gehen Sie zu den Einstellungen und wählen Familie.

Um ein neues Familienmitglied hinzuzufügen, wählen Sie rechts oben das Symbol.

Wählen Sie Kinderaccount erstellen (app 003

Geben Sie die Daten Ihres Kindes an. Dazu gehören:
– Vorname
– Nachname
– Geburtstag

Nun müssen Sie bestätigen, das Sie Volljährig sind.
Ich verwendete hier die Kreditkarte in meinen Zahlungsmodalitäten meines Applekontos.

Nun folgen Rechtliche Informationen, wie die Datenschutzklausel für Familien als auch die AGB von Apple, welche beide akzeptiert werden müssen.

Als nächstes wird die Mailadresse des Kindes angegeben.

Als nächstes wird ein Kennwort für den Appleaccount des Kindes angegeben.
Vergessen Sie das Kennwort nicht! Das wird später an Handy des Kindes benötigt.

Ich nutze mein iPhone mit mehreren Telefonnummern (zu Simkarte habe ich eine eSim installiert),
wählen Sie hier Fortfahren da automatisch die Primäre Nummer ausgewählt wird.

Nun folgt die Konfiguration der Kindersicherung. Hier beschreibe ich nicht jeden Punkt einzeln, da ich hier keine Vorgaben machen möchte.
Die Bildschirmzeit sollte angemessen sein. Das dass Kind etwas mit dem Smartphone machen kann, aber nicht so viel das es schon in jungen Jahren nur am Handy die Lebenszeit verbringt, es kann auch später angepasst werden.
Die Screenshots zeige ich unter diesem Text in der Galerie und Beschreibe in kurzen Sätzen was Möglich oder auch meines Erachtens Nötig ist.
Auf welche Inhalte darf das Kind zugreifen
Es wird automatisch, das angegebene alter des Kindes verwendet, hier können Sie auch ein andere Angabe auswählen. Ich empfehle nur Inhalte entsprechend des Alters freizugeben, hier richtet sich Apple an den FSK angaben.
Auch können Sie angeben welche Apps und Dienste von Apple verwendet werden können.
Wichtiger Punkt hier ist, das auch die Webinhalte, also Webseiten, eingeschränkt werden können. Im Internet ist viel zu sehen was nicht für Kinderaugen bestimmt ist.
Schutz vor Fotos und Videos (bezieht sich auf Nacktbilder)
iOS kann diese Bilder und Videos sperren, ja diese Option würde ich auf alle Fälle aktivieren.
Schutz vor Fotos und Videos mit sensiblen Inhalten
iOS kann diese Bilder und Videos sperren, ja diese Option würde ich auf alle Fälle aktivieren. Sensible Inhalte sind z.B. Fotos und Videos mit Gewaltverherrlichende Inhalte.
Bildschirmentfernung Erinnerung
Junge Menschen junge Augen. Das Handy gibt Hinweise wenn es zu nah ist.
Bildschirmzeit von dem Kind im Blick behalten?
Für mich einer der wichtigsten Punkte. App & Websiteaktivität aktivieren. So erhalten Sie die Kontrolle über der Bildschirmzeit des Kindes. Ich war vor kurzem auf einem Geburtstag von einer Jugendlichen (ich sage mal zwischen 10 und 15 Jahre). Dort waren auch ihre Freundinnen, da sah ich das alle nur an den Handys waren. Für mich ist es wichtig das ein Kind schon Früh lernt mit der Technik zu Leben, diese nutzen kann aber auch weglegen kann und das reale Leben mit allen Vorzügen Leben kann. Auch wir Erwachsene kennen es, aber können es weglegen. Das müssen Kinder lernen.
Bildschirmfreie Zeit festlegen?
Hier kann eine Zeit angegeben werden, wann das Kind oder die jugendliche Person das Smartphone nicht nutzen kann. Telefonanrufe sind weiterhin Möglich, es geht hier um das Surfen und Spielen.
Sehr Sinnvolle Einstellung, als ich klein war habe ich z.B. noch heimlich gelesen oder Fern gesehen. Heute sitzen viele Kinder (oder auch junge Jugendliche) mit dem Handy im Bett. Planen Sie Bildschirmfreie Zeiten ein. Vielleicht können auch Sie das Handy weg legen und so gesehen jeden Tag Qualitytime mit der Familie einplanen.
Kindersicherungssperre
Vergeben Sie eine PIN um die Kindersicherung kurzzeitig zu deaktivieren oder die Bildschirmzeit zu ändern.
Aber Achtung: Diese Pin darf Ihr Kind nicht erfahren oder erraten. Ansonsten kann es die Sicherungen umgehen.
Kaufanfragen
Hier können Sie entscheiden ob das Kind „Kaufanfragen“ (für Apps, Apple Musik, etc.) stellen darf. Das Kind kann nicht selbstständig Geldausgeben, sondern Sie oder ein Elternteil muss bei einem Einkaufversuch entscheiden.
Standort mit der Familie teilen
Wenn dies aktiviert wird, können Sie jederzeit nachvollziehen wo sich ihr Kind befindet.

Nachdem das Kinder Konto wie oben Beschrieben erstellt worden ist, können Sie nun das gewünschte iPhone für Ihr Kind einrichten.
Bei der Angabe der AppleID geben Sie den eben erstellten Apple Kinder-Account sowie das Passwort an.

Zur Administration des Apple Account Ihres Kindes, oder wie Installationen erlaubt werden, können Sie im nächsten Teil Lesen.

Der Beitrag iOS Gerät Teil 1: Kindern das erste Smartphone absichern erschien zuerst auf .

Wer die erste Methode anwendet, muss nicht weiterlesen und hat bereits das Mindeste getan, was Eltern tun können, um ihrem Kind das Smartphone und das Internet näherzubringen. Wenn Sie jedoch die deutlich komplexere, aber auch sehr effektive Methode 2 gewählt haben, können Sie hier mehr über die verschiedenen Möglichkeiten und Einstellungen erfahren.

Das mächtige Werkzeug Familylink

Zuerst melden Sie sich bitte mit Ihren Google Konto bei https://familylink.google.com (externer Link) an.

Dies ist gleichsam die Schaltzentrale des Smartphones Ihres Kindes. Sie können die Aktivitäten Ihres Kindes überwachen (wie Apps genutzt werden), Tageslimits setzen oder Ruhezeiten bestimmen, um zu vermeiden, dass Ihr Kind ununterbrochen am Handy ist.

Wenn ein Tageslimit eingestellt ist, sperrt sich das Smartphone automatisch und kann von Ihrem Kind nicht weiter genutzt werden. Sie können Limits für Apps festlegen oder diese sperren, Inhalte beschränken und sogar den aktuellen Standort Ihres Kindes einsehen.

Ich gehe hier mal einige Optionen durch, welche Einstellungsmöglichkeiten FamilyLink bietet.

Tageslimit

Sie können hier ein Tageslimit für Ihr Kind festlegen. Diese Einstellung ermöglicht es, für jeden Tag der Woche andere Anzahl der Stunden festzulegen.

Sie haben die Möglichkeit, einzelne Tage oder mehrere Tage festzulegen, an denen die Begrenzung Anwendung findet.

Dies ermöglicht Ihnen, unterschiedliche Zeitpläne zu erstellen. So können Sie beispielsweise bestimmen, dass ein Kind werktags bis zu drei Stunden und an Wochenenden bis zu vier Stunden das Smartphone verwenden darf. Bitte beachten Sie, dass diese täglichen Limits auch an Feiertagen und während der Schulferien Anwendung finden. Falls Sie wünschen, dass Ihr Kind am 3. Oktober länger das Handy benutzen darf, sollten Sie das Limit für diesen speziellen Tag anheben.

Ruhezeiten

Ruhezeiten sind unerlässlich, nicht nur für Kinder, sondern für Menschen jeden Alters. Ich habe mein Smartphone so programmiert, dass ab 20 Uhr und während der Arbeitszeiten nur meine Familie mich erreichen kann. Ich erinnere mich daran, dass ich als Kind oft trotz der Anweisungen meiner Eltern, den Computer auszuschalten, weiterspielte. Hier ist eine Möglichkeit, wie Eltern das verhindern können:

Ähnlich wie bei den Tageslimits können Sie auch hier einzelne Tage oder Gruppen von Tagen auswählen und festlegen, von wann bis wann das Kind das Smartphone nutzen darf.

App Limits

Eltern können hier Limits für die Nutzung von Apps setzen oder diese sogar vollständig blockieren. Zudem ermöglicht die Liste den Eltern, die Nutzungsdauer jeder App einzusehen.

Wenn Sie eine App auswählen, zum Beispiel die vorinstallierte Wetter-App, stehen Ihnen verschiedene Optionen zur Verfügung.

• Blockieren: Die App darf durch Ihr Kind nicht ausgeführt werden.
• Limit festlegen: Das Kind darf die App verwenden, aber nur für gewisse dauer am Tag, es kann hier Stunden und Minuten eingetragen werden.
• Immer erlauben: Die App kann während der gesamten Nutzungsdauer des Smartphones verwendet werden, mit Ausnahme der festgelegten Ruhezeiten.

Sobald eine App den Limit erreich hat, beendet es sich automatisch.

Um dieses Tutorial zu Schreiben, habe ich z.B. das Spiel Candy Crush Saga auf 1 Minute begrenzt. Wenn das Kind nun versucht das Spiel neu zu öffnen, erhält es die nebenstehende Meldung.

Inhaltsbeschränkungen

Die Inhaltsbeschränkung finde ich sehr Sinnig. Hier kann festgelegt werden, was das Kind darf und was nicht.

Das Smartphone wurde speziell für dieses Tutorial konfiguriert, daher stehen nur einige Apps mit Optionen zur Inhaltsbeschränkung zur Verfügung. Diese Auswahl sollte jedoch genügen, um die Anwendungsmöglichkeiten zu veranschaulichen. Hier können Sie die Inhalte bestimmter Apps beschränken. Nachfolgend einige Beispiele:

Einstellungsmöglichkeiten des Google Play Store:

Hier können Sie Apps, Spiele, Filme und Serien nach Altersbeschränkung filtern. Abhängig vom Alter Ihres Kindes können Sie folgende Einstellungen wählen: Freigabe ab 0, 6, 12, 16, 18 Jahren oder alles zulassen, auch Inhalte ohne Altersfreigabe. Dadurch kann Ihr Kind nur auf die für sein Alter freigegebenen Inhalte zugreifen.

Manche Inhalte sind nicht eingestuft und könnten für alle Altersgruppen geeignet sein, aber es gibt auch solche, die erst ab 18 Jahren freigegeben sind.

Einstellungen für YouTube zu konfigurieren ist zwar etwas aufwendiger, aber notwendig, da die Plattform viele Inhalte enthält, die nicht für ein jüngeres Publikum geeignet sind. In diesem Tutorial gehe ich davon aus, dass das Kind im Grundschulalter ist.

In der Galerie unter diesem Text finden Sie die Einstellungen, die für YouTube-Videos vorgenommen werden können.:

Die verfügbaren Einstellungen variieren je nach installierter App. Sie lassen sich jedoch gut an die Bedürfnisse des Kindes anpassen.

Geräte

Ich halte die Geräteverwaltung für eine wichtige Funktion. Damit lassen sich alle Geräte einsehen, die mit dem Google-Konto des Kindes online waren, zum Beispiel wenn es ein Android-Tablet erhält oder besitzt. Hier können Online-Benutzer hinzugefügt oder entfernt, App-Berechtigungen festgelegt werden, wie das Sperren bestimmter Apps, damit diese keinen Zugriff auf Kontakte oder den Kalender haben. Außerdem ist es möglich, das Gerät bei Verlust komplett zu sperren, Töne abzuspielen und mehr.

Standort des Kindes

Wenn das Kind die Zeit vergisst und nicht rechtzeitig zum Abendessen zu Hause ist, können Sie den Standort überprüfen, um festzustellen, wo sich das Kind befindet. (Voraussetzung dafür ist natürlich, dass das Kind sein Smartphone dabei hat)

Jetzt ist die Einführung in FamilyLink von Google beendet. Jegliche Screenshot aufnahmen sind aus der aktuellen Version des FamilyLink (Stand: 03.10.2024) gemacht worden.

Der Beitrag Android Teil 2: Kindersichere Einstellungen (mit Family Link) erschien zuerst auf .

Methode 1: Jugendschutz PIN erstellen

Die einfachste Methode:

1. Öffnen der Google Play App
2. Dort auf das Profilsymbol (oben Rechts) tippen.
3. Dort dann Einstellungen -> Familie -> Jugendschutzeinstellungen wählen.
4. Nun die Jugendschutzeinstellung aktivieren und eine PIN erstellen.

Das Kind kann nun nur noch Altersgerechte Apps installieren. Hier ist zu beachten das nun auch einige beliebte Messenger Programme nicht installiert werden können, da diese teilweise eine Altersbeschränkung von 14 Jahren haben! Bei der Installation ist es dann nötig die PIN einzugeben.

Sicherheit behindert. Ich brauche auch länger nach Hause, wenn die Polizei hinter mir fährt. Bin zwar relativ sicher, aber brauche länger.

Zitat von mir wenn eine Kunde sagte das eine Firewall oder Internet Security den Rechner langsam machte .

Die einfachste Methode, um sicherzustellen, dass Ihr Kind keine Apps ohne Erlaubnis installieren kann, ist die Einrichtung einer Freigabe PIN, die zuvor festgelegt wurde.
Diese Methode ist tatsächlich der minimalste Schutz. Nach der Installation einer App besitzen Sie keine Kontrolle mehr.

Wenn Sie ihr Kind mehr schützen möchten, Kontrolle über das verhalten mit den Digitalen Medien beibringen möchten um Ihrem Kind ein gefunden Umgang mit Technik bei zu bringen ist die 2te Methode effektiver. Dies ist auch meine favorisierte Möglichkeit hier haben Sie mehr Kontrolle über das Nutzungsverhalten, die verwendeten Apps, Nutzungsdauer, etc.

Android Smartphone mit Google FamilyLink absichern

Zuerst melden Sie sich bitte mit Ihre Googlemail bei https://familylink.google.com (externer Link) an.
Dort wird gefragt, ob Ihr Kind bereits eine Googlemail-Adresse hat. Falls nicht, haben Sie die Möglichkeit, eine zu erstellen (die Schritte dazu erkläre ich im Folgenden).

Nachdem Sie sich mit Ihrem E-Mail-Konto angemeldet haben, werden Sie gefragt, ob Ihr Kind bereits ein Konto hat. Wenn ja, antworten Sie mit „Ja„. Da ich keine Kinder habe, erstelle ich in diesem Tutorial ein Konto für ein Kind und wähle „Nein„. Die Bilder der einzelnen Schritte zur Kontoerstellung füge ich unter dem Text ein. Der Prozess ist eigentlich sehr einfach. Neben dem Namen und Geburtsdatum muss auch die Telefonnummer angegeben werden. Nach Eingabe der Telefonnummer wird an diese eine SMS zur Bestätigung gesendet. Zum Abschluss müssen Sie Ihr Passwort eingeben, um sich mit Ihrem Google-Konto zu authentifizieren.

Nachdem Sie sich angemeldet haben, fragt Google Sie nach weiteren Einstellungen für Ihr Kind, ich wähle hier „Manuelle Personalisierung„.

Nun können Sie entscheiden, wie lange Web & App Aktivitäten gespeichert bleiben. Dies müssen Sie Entscheiden! Zum einen

Ganz zum Schluss müssen Sie die Datenschutzbestimmungen „Akzeptieren„.

Das Smartphone einrichten

Um das Smartphone des Kindes einzurichten, muss die neue E-Mail-Adresse als Google-Konto zum Handy hinzugefügt werden. Geben Sie dazu die Google-E-Mail-Adresse und das Passwort des Kindes ein. Da es sich um das Konto einer minderjährigen Person handelt, ist zusätzlich das Passwort des Elternteils erforderlich (das Konto, mit dem Sie Family Link eingerichtet haben), um die letzten Einstellungen auf dem Smartphone des Kindes vorzunehmen. Diese Einstellungen sind einfach durchzuführen, einschließlich der Entscheidung, welche der aktuell installierten Apps das Kind nutzen darf.

Zum Abschluss der Smartphone-Einrichtung wird die Option „Elternaufsicht“ angeboten. Für optimalen Schutz Ihrer Kinder empfiehlt es sich, diese zu aktivieren. Dadurch können Sie die Smartphone-Nutzung Ihres Kindes kontrollieren und bei potenziellen Risiken oder unbeabsichtigten Rechtsverletzungen (zum Beispiel dem Versenden von Mobbinginhalten) einschreiten und das Thema mit Ihrem Kind erörtern.

Mit der Einrichtung des ersten Smartphones Ihres Kindes ist ein wichtiger Schritt getan. Bedenken Sie, dass dies auch einen bedeutenden Einschnitt in die Privatsphäre der Eltern darstellt und die Entwicklung der eigenen Persönlichkeit beeinflusst. Dennoch ist der Schutz, den es bietet, meiner Meinung nach sehr groß. Internet, Social Media und die Kommunikationsmöglichkeiten sind fast unbegrenzt, und auch Kinder müssen den Umgang damit lernen. Doch die Gefahren, die Medien mit sich bringen, sind nicht zu unterschätzen: von Mobbing bis hin zum Teilen von Gewaltvideos oder Fotos von Mitschülern, was je nach Alter auch rechtliche Folgen haben kann. Der Umgang mit Handy, Tablet, Notebook oder Computer ist heutzutage ein elementares Wissen. Medien bieten viele Möglichkeiten, Wissen auf spielerische Weise zu erwerben, sich mit Freunden auszutauschen, zu kommunizieren, Hausaufgabenprobleme gemeinsam zu lösen und spielerisch sowohl taktische als auch logische Probleme zu bewältigen. Hier gewinnt das Sprichwort „Gemeinsam kommt man weiter“ an wahrer Bedeutung.

Ich bin in einer Zeit groß geworden (1980er bis Ende der 1990er), als das Internet für die meisten Eltern noch unbekanntes Terrain war. Meine Eltern interessierten sich nicht dafür, welche Spiele ich spielte oder was ich online machte. In meinem Freundeskreis war ich der einzige mit einem Computer und Internetanschluss, während die anderen noch SNES, SEGA oder Gameboy nutzten. Nicht nur meine Eltern, auch ich konnte mit 12 Jahren Spiele erwerben, die erst ab 18 Jahren freigegeben waren – ein Phänomen, das auch heute noch in ganz Deutschland anzutreffen ist. Es schien niemanden zu kümmern, und das Spiel war für seine Zeit wirklich brutal. Es war ein Horrorspiel mit extremer Gewalt, Folter und Misshandlung, das in der Filmwelt wohl als Mischung aus Splatter und Horrorfilm eingestuft würde. Es gehörte zu den ersten Spielen, die auf 4 CD-ROMs kamen und echte Schauspieler hatten.

Was ich selbst erlebte

Heute sind es nicht nur Spiele, die als altersunangemessen gelten, es gibt auch Gefahren menschlicher Natur, die ich als bedrohlicher empfinde (sowohl für Kinder als auch Erwachsene). In Chats trifft man oft auf Menschen, die nicht immer gute Absichten haben. Im Jahr 2007, als ich bereits erwachsen war, habe ich zwei junge Frauen in einem Chat kennengelernt (nur durch Schreiben), die sich leider auf der falsche Person eingelassen hatten. Ich habe beide gewarnt und ihnen meine Bedenken gegenüber dieser 3ten Person mitgeteilt, weil er mir komisch vorkam. Doch beide waren zu vertrauensvoll. Die erste erschien nach einem Treffen mit ihm nicht mehr im Chat, und die zweite traf sich mit ihm, obwohl ich versuchte, sie davon abzubringen, da die erste seit ihrem Treffen verschwunden war. Das letzte Lebenszeichen von ihr war eine Aufnahme einer Überwachungskamera, die in den Nachrichten gezeigt wurde. Zum Glück wurde er gefasst und ist heute im Gefängnis und danach in Sicherungsverwahrung, leider für die beiden jungen Frauen zu spät.
Ich muss jedoch sagen, dass nicht alles schlecht und gefährlich ist; ich habe meine Frau online kennengelernt und bin überglücklich mit ihr.

Das Internet hat also viele Vorteile, aber wie so oft ist es ein zweischneidiges Schwert.

Jegliche Screenshot aufnahmen sind aus der aktuellen Version des FamilyLink (Stand: 03.10.2024) gemacht worden.

Der Beitrag Android Teil 1: Kindern das Smartphone oder Tablet absichern erschien zuerst auf .